生物医学是浙江大学基础医学院被批准为全国唯一医学类教育改革试点学院后建立的,教育部批准的新建专业。该专业以人体为对象,应用生物学和其他自然科学的原理和方法,研究维持健康、促进健康和疾病预防及治疗的影响因素、作用规律和机制,以达到增进人类健康、延长寿命、提高生命质量为目标的一门医学科学。浙江大学基础医学院确立了从知识、能力、视野和人文四层次来培养生物医学人才的教育新模式:知识:采用国际上认可度最高的最新版教材;多方整合资源,已与生命科学院共建《生命科学基础》核心课程;能力:专业课程小班化,以课前布置预习作业、上课加强互动、课后布置阅读材料、大幅增加小组讨论课等多种形式开展教学,培养、强化学生的自主学习和终身学习能力;视野:与英国爱丁堡大学签订生物医学“3+1”学位教育教学项目,暑期资助学生参加国际名校夏令营,拓宽学生国际视野;人文:以学业指导(Academic)和人文指导(Arts)为核心,创建并运行新颖的学生指导与咨询体系,即“珠峰导师”(Academic×Arts =A2)计划,形成“两师三友”的体系。
生物医学、生物医学工程区别:前者授予理学学位,后者授予工学学位。前者偏重于基础医学研究,用于指导临床;后者主要是运用医疗电子器械或设备帮助人们恢复健康。
“生命科学基础”主要研究生命的物质基础和生物的活性物质,生命活动的内环境,生命的基本结构单位——分子,生物膜与生命信息的传递,生物性状的遗传与变异等内容。“免疫学”研究人体的免疫系统状况,以及人体免疫系统在传染性疾病、寄生虫病、过敏、肿瘤、组织以及器官移植中所起的作用。“血液学”主要研究血液的形态学和生物学,甄别各种血细胞的反常表现。“医药微生物学”主要介绍分离致病微生物,以用于鉴别和挑选敏感抗生素治疗的理论与方法。“生物医药”研究疫苗、糖类、酯类、蛋白质、酶、多肽、核酸和转基因产品等对生物体,特别是对人体疾病的预防及治疗作用。“细胞学”主要在光学显微镜水平上研究细胞的化学组成、形态、结构及功能的科学。“临床应用化学”通过分析血液及其他生物物质以及毒理学研究,协助治疗、监测人体病变部分的科学。“组织病理学”运用医学专业知识,通过显微镜处理外科手术或尸体解剖所取得的组织样品的科学。相近专业基础医学、临床医学、预防医学、药学、药物制剂、医学实验技术、医学影像技术、卫生检验与检疫
浙江大学
该专业为基础性科学研究,所涉及的学科有医学、生物、化学等,研究范围从生物医学信息、医学影像技术到基因芯片、纳米技术都在其中,因而深造的方向也很多。以免疫学专业为例,该专业是一门重要的基础医学学科,它的主要任务是研究免疫系统的结构与功能,理解其对机体有益的防卫功能和有害的病理作用及其机制,以发展有效的免疫学措施,实现防病、治病的目的。以浙江大学为例,免疫学的研究方向有分子免疫、肿瘤免疫、移植免疫、感染免疫,初试考试科目有政治、英语、西医综合。国内的免疫学近年发展不是很好,主要是因为自主科技太少了,做课题创新点不好找。就业可以考虑药监局、检验检疫局,这都是还是不错的。
可在高校或科研部门从事人类疾病的教学、基础研究等工作;也可在各级医院指导或从事临床工作,确认、监测药物治疗及其他诊治方案的效果方面:还可在浙江大学继续攻读相关学科的硕士、博士学位等。
随着人们对健康有了更深的认识,生物医学专业的就业前景是比较广阔的。生物医学横跨了管理、科研、教育及专业实验室工作等领域,是把科学知识运用到实践中的重要标志,它在医护工作中扮演着重要的角色。生物医学家在日常的工作中接触高精密度仪器、显微镜及其他高科技的实验室设备,他们知识面广并熟悉许多复杂的高科技仪器的操作,他们的专业技能是备受认可的。