在当代社会中,人的生活与艺术或多或少的都存在着联系,例如读小说、看电影、听音乐、欣赏绘画等。所谓艺术教育,艺术是表现内容,教育才是真正目的。艺术教育是一种培养人感知美、鉴赏美、创造美等能力的审美教育。艺术教育不单单只停留在单纯的知识传播上,现在艺术教育不再只是培养艺术工作者,艺术教育更重要的是实践,是创造能力。艺术教育专业主要学习音乐、舞蹈、美术、书法等学科的基础知识、基本理论和基本技能,来提高人们的审美修养和艺术鉴赏力,培养人们健全的审美心理结构,通过一定的艺术训练来提高人们对美的感受和理解。
随着文化的发展和高等教育规模的扩大,中国高等艺术教育空前发展,每年报考艺术类专业的考生越来越多,艺术教育俨然成了社会关注的焦点。艺术教育专业与音乐学、美术学等艺术院校类专业类似。学生到大三以后,一般要分为音乐、美术两个专业方向。有的学校还会有更为细致的分类,如幼儿艺术教育、音乐教育、舞蹈教育、美术教育等等。但无论怎样划分,在艺术技能方面都不如专门的艺术类专业学得精。艺术教育首先在于技艺的掌握。企业在招聘时除了看学历,还会考察学生相关的工作经验和工作能力。如果学生想要有更好的发展,建议毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自己的市场竞争力。有艺术特长但并不精通的考生适宜报考艺术教育专业,报考需参加专业考试,在提前批次录取,毕业后可授予艺术学学士学位。艺术教育专业考试一般包括艺术气质目测、综合艺术素质测试和艺术特长测试。考试分为初试和复试。初试要在歌唱、器乐演奏、舞蹈、小品、绘画书法五项中选考四项;复试只要在歌唱、器乐演奏、舞蹈、小品、绘画五项中选一项自己擅长的参加考试即可。
“艺术概论”艺术概论是一门研究艺术活动基本规律的课程,艺术概论主要学习艺术学最基本的一些原理,包括艺术的一般规律,艺术的创作、作品和鉴赏,以及各门艺术的基本特点等。“中国美术史”中国美术史主要学习内容是史前及先秦美术、三国两晋南北朝时期美术、隋唐美术、五代宋元时期美术、明清及近代美术、现代美术等。“外国美术史”学习的主要内容包括原始古代美术、欧洲中世纪美术、欧洲文艺复兴时期美术、17-18世纪欧洲美术、19世纪欧洲及美国美术、20世纪西方美术等。“中外音乐作品欣赏”主要学习音乐欣赏的基础知识(基本表现要素、常见表现手法、常见曲式结构),声乐艺术,中外民歌,戏 曲和曲艺等内容。“民族音乐概论”主要学习内容包括民歌和古代歌曲、歌舞与舞蹈音乐、说唱音乐、戏曲音乐、民族乐器等。“和声学”主要研究分析和声的产生、构成原则,和弦的连接与相互关系,和声风格的形成、发展与演变,以及应用与写作方法的理论。“视唱练耳” 视唱练耳主要就是由视唱和听音所组成,是一种用母音a、e、i、o、u或用音阶名Do、 Re、Mi、Fa、Sol歌唱的视唱脚本,是训练音乐的基础音乐,学习起来相对困难。“基础乐理”基础乐理主要学习研究音乐语言:旋律、节奏、节拍、速度、力度、音区、音色、和声、复调、调式、调性、音及音高、乐音体系等。“民族民间舞”学习中国各民族风格舞蹈内容为主,授课内容包括藏族、蒙古族、维吾尔族、傣族、苗族、汉族等各民族舞蹈,风味浓郁、形式多样、地域色彩分明。相近专业思想政治教育、教育学类、教育学、科学教育、人文教育、教育技术学、学前教育、小学教育、特殊教育、华文教育、艺术史论、电影学、影视摄影与制作、艺术与科技、音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论、舞蹈学、舞蹈编导、表演、戏剧学、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视美术设计、录音艺术、播音与主持艺术、动画、美术学、绘画、雕塑、摄影、书法学、中国画、艺术设计学、公共艺术、数字媒体艺术
重点院校:华东师范大学、大连理工大学、广西大学、西藏大学 普通院校:杭州师范大学、临沂大学、太原师范学院、南京艺术学院、浙江师范大学、云南师范大学、西华师范大学、云南师范大学、吉林师范大学、重庆师范大学、上海师范大学、泉州师范学院、云南艺术学院、咸阳师范学院、常州工学院、长春师范学院、上海戏剧学院、湖北理工学院
艺术硕士的招生考试分为全日制双证艺术硕士考试和在职艺术硕士考试。全日制双证艺术硕士考生参加1月份的统考,3、4月份复试;在职艺术硕士考生参加10月份联考(初试)和次年1月的复试。全日制双证艺术硕士的考试难度介乎学术硕士与在职艺术硕士之间,重点考察学习能力和应用能力。在职艺术硕士初试是全国联考,由国家统一命题,无论报考什么专业,考试内容都一样,包括120分的艺术学基础和30分的英语阅读理解,英语和政治设置门槛较低。而复试则由各招生单位自行命题、阅卷。艺术硕士必须毕业之后才具备报考资格,要求报考者有一定年限的工作经历或者艺术实践经验,绝大多数艺术硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意,有的甚至要求所在单位推荐等。艺术硕士学费虽然因院校设置的标准而有所不同,但是艺术硕士费用普遍不低,要报考的同学需要做好相应的经济准备。另外值得注意的是,与普通硕士只有理论而实践经验不足相比,艺术硕士作为艺术类的专业学位,无论国内还是国际认可度都很高。
艺术教育专业毕业生可从事的行业包括:公司、教育学校、艺术研究单位、艺术经纪或自由工作者。艺术教育专业毕业生适宜从事的职业:教师,在各类中小学、幼儿园、特殊教育学校等教育机构从事音乐、美术教学;在电影、电视和剧场从事导演、演员、编剧、舞台灯光和服装设计师、舞台管理等与艺术有关的职业,在广告公司、设计公司从事编辑出版、设计创作和管理工作;在各级文化单位和业余艺术学校从事艺术训练工作。另外,有艺术背景的人因为具备了一定的科学文化和艺术理论知识,具备一定的设计和美感经验,因而在行销、公关、广告和音乐表演领域也比较受欢迎。所以有志于从事艺术行业的同学们可以结合自己的实际情况,选择适合自己的发展道路。
艺术教育专业是为中小学培养艺术师资而设立的专业。就目前来看,开设艺术教育专业的高校基本上都是师范类学校。近年来由于艺术类院校扩招厉害,许多艺术专业的毕业生与艺术教育专业抢饭碗,造成人才市场上艺术师资大量积压,城市的中小学艺术类师资基本饱和。但幼儿园、特殊教育学校及培训机构等教育单位对专业的艺术教育人才需求量依然很大,县城及乡镇中小学的教育师资力量依然紧缺,因此就业虽然有压力但前景依旧看好。随着中国国内文化艺术市场逐步与国际接轨,艺术教育专业的学生不仅仅限于做艺术科类老师,还可从事文化经纪人、画廊经纪人、影视表演经纪人等工作,有相当宽广的发展空间。中国国内市场对艺术教育人才的需求正稳步上升,专业人才的身价也水涨船高,就业方式更灵活多变,呈现多样化。