学校主页 - 鼎立英才教育

介绍:一、学院概况湖南理工学院南湖学院是2002年6月经湖南省人民政府批准成立，当年开始招生，2003年经教育部首批确认的全日制本科独立学院。在教育部2005年独立学院办学条件专项检查评估中获得好评；在湖南省教育厅2007、2008年度独立学院办学情况检查中名列前茅；在中国独立学院协作会2010年峰会上荣获“全国先进独立学院”荣誉称号。学院坐落在国家历史文化名城、长江沿岸开放城市湖南省岳阳市南湖风景区，是一所理、工、文、经、管、法、教等多学科协调发展的本科高校。学院设有文学与法学系、外国语言文学系、经济与管理系、机械与电子工程系、建筑与化学工程系、音乐系、体育系、美术系等8个教学系和41个本科专业。现有来自全国20多个省、市、自治区的在校学生8100多人。二、办学理念学院遵循“以人为本，特色鲜明，严格管理，质量第一”的办学理念和“求新崇实，立德树人”的校训，依托高素质的师资队伍，利用优质的办学资源，实施“基本素质+特长”的基本培养目标和“宽基础、重实践、育专长”的人才培养模式，突出本科学历教育与职业素质教育一体化特色，培养经济与社会发展所需要的具有一定创新精神、较强实践能力和社会适应能力的应用型人才。三、办学条件学院现有聘期一年以上的专任教师362人，其中教授48人，副教授132人，占专任教师比例的49%；专任教师中有博士研究生34人，硕士研究生113人，具有硕士、博士学位教师的比例达到40%。学院拥有500多亩完全独立的校园，校舍建筑面积15万平方米，教学行政用房总面积10万多平方米，学生宿舍面积5万平方米，运动场馆占地面积4.6万平方米，有1万多平方米的图书馆，有标准化田径场、现代化体育训练馆、多功能演播厅、美术楼、音乐楼以及设备先进的实验室、语音室等。校区内基础设施齐备，校园环境优美，文化氛围浓厚。四、办学特色学院坚持以“学生为本”，设立了国家奖学金、国家励志奖学金、院长奖学金、优秀奖学金等，表彰奖励品学兼优的在校大学生。学院重视专业建设与课程建设，设立了特色专业、人才培养模式创新实验区、精品课程建设基金，强化网络课程建设，为学生建立“自主学习服务平台”，现设有特色专业4个，人才培养模式创新实验区2个，精品课程18门，优秀网络课程20门。构建“平台+模块”的课程体系。分为“通识教育”、“专业素质”与“实践创新”三个平台和“公共基础课”、“专业基础课”等10个模块，努力设计“1+N”（1个文凭，多项证书）的人才培养框架，发挥独立学院特有的机制灵活性，充分体现人才培养的开放性、复合性和多样性。大力推行学分绩点制。规定学生在有效学习期间取得毕业资格，且专业主要课程的平均学分绩点≥1.5，同时符合学院授予学位其他条件的，可颁发湖南理工学院南湖学院学士学位。加大实践教学力度。整合理论课程，压缩课程教学时；在“实践新平台”中创新学分的比例，理工专业不得低于总学分的30%，其他专业不得低于20%。五、办学成果学院办学十年来，共招收学生近15000名，为社会输送合格本科毕业生近7000人。学院教育教学质量稳步提高，毕业生就业形势喜人，连续三年毕业生就业率达93%以上。近三年来，学院毕业生中每年都有百余名学生考上全日制硕士研究生、选调生、士官生和国家公务员。我院学生在大学生英语演讲比赛、电子设计竞赛、机械创新设计大赛、广告艺术设计大赛、力学竞赛、化学实验技能大赛等省级各类学科专业知识竞赛或技能比赛中获得一等奖11项、二等奖9项、团体一等奖1项、团体二等奖1项。在“十一五”期间，学院在教学成果奖、精品课程、教学研究与改革、优秀实习教学基地等省级以上质量工程项目建设中成绩斐然，多项教学、科研课题获得省政府和教育主管部门的立项资助。“十二五”期间，学院注重内涵发展，办学规模将稳定在8000名学生左右，着力提高教育教学质量，着力提高人才培养质量。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”湖南理工学院南湖学院正致力于健全制度，规范办学，提高水平，办出特色，为将学院建成省内一流、全国有影响的独立学院而努力奋斗！学生信息:现有来自全国20多个省、市、自治区的在校学生8100多人。专业信息:实验室:教师信息:学院现有聘期一年以上的专任教师362人，其中教授48人，副教授132人，占专任教师比例的49%；专任教师中有博士研究生34人，硕士研究生113人，具有硕士、博士学位教师的比例达到40%。著名教师信息:

年份	招生批次	最高分	最低分	录取数
2015	本科第三批A段	371	371	2
2014	本科第三批A段	409	400	2
2013	本科第三批A段	--	--	2

0730-8640127