专业设置编辑电气信息类校训石[1]电气信息类培养适应21世纪经济建设和社会发展所需要的交叉型、复合型和创新型高层次人才。学生可掌握电气信息领域1－2个专业或专业方向的专业知识和技能,可以在相关领域从事科研、教学、管理等工作。计算机科学与技术本专业培养具有良好科学素养，掌握计算机科学与技术(硬件、软件)的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题的高级工程技术人才。本专业是一个宽口径专业，学生毕业后可在信息产业、科技、教育、经济及政府、国防部门等从事研究、教学和计算机应用开发以及管理工作。自动化本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽领域的理论和工程技术专业知识。能在工业过程控制、电力电子技术、检测与仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级人才。电气工程及其自动化本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用领域工作的宽口径复合型高级工程技术人才。学生毕业后能在电气信息工程领域(国家各部委及下属单位、科研院所、大中型企业和高等学校)从事研制、开发、运行管理等方面的工作。电子信息工程本专业培养具有信息的获取、传递、处理及利用方面的知识，能从事网上信息集成、资源分析与利用、生产经营与决策、各类电子设备、网络与通信和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等复合型工程技术人才。学生毕业后可到电子科技产业和科研院所从事应用研究、设计、制造、科技开发等方面的工作。也可到现代化大型企业从事生产信息采集与经营管理、决策分析及高等院校从事教学科研等工作。通信工程培养具备通信技术、通信系统、数据通信和计算机网络所需的基本理论和基本知识，能从事数据通信系统和计算机网络系统的研究、设计、应用、开发、维护和管理的高级工程技术人才。材料科学类本专业培养具备材料科学与工程通用知识，能在高分子材料和无机非金属材料的设计、改性加工成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺、生产及经营管理，具有较强实践能力的高级技术人材。高分子材料与工程本专业培养具备高分子材料与工程等方面的知识，能在高分子材料的合成、改性、加工成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计，生产及经营管理等方面的高级工程技术人才。本专业学生主要学习高聚物化学与物理的基本理论和高分子材料的组成、结构与性能知识及高分子成型加工技术知识。　 　 毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握高分子材料的合成、改性的方法；2.掌握高分子材料的组成、结构和性能关系；3.掌握聚合物加工流变学、成型加工工艺和成型模具设计的基本理论和基本技能；4.具有对高分子材料进行改性及加工工艺研究、设计和分析测试，并开发新型高分子材料及产品的初步能力；5.具有应用计算机的能力；6.具有对高分子材料改性及加工过程进行技术经济分析和管理的初步能力。主要课程：无机化学、有机化学、物理化学、高分子化学、高分子物理、聚合物流变学、聚合物成型工艺、聚合物加工原理、高分子材料研究方法.从业领域：可到石油化工、电子电器、建材、汽车、包装、航空航天、军工、轻纺及医药等系统的科研（设计）院所、企业从事塑料、橡胶、化纤、涂料、粘合剂、复合材料的合成、加工、应用、生产技术管理和市场开发等工作，以及为高新技术领域研究开发高性能材料、功能材料、生物医用材料、光电材料、精细高分子材料和其它特种高分子材料，也可到高等院校从事教学、科研工作。机械类机械类培养面向全国及辽宁地方建设、特别是在振兴东北老工业基地建设中积极发挥作用的高级工程技术人才。过程装备与控制工程本专业培养具备化学工程、机械工程、控制工程和管理等方面的知识，能在化工、石油、能源、轻工、环保、医药、食品、机械及海关等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理以及工程科学研究、产品检验、监检等方面工作的高级工程技术人才。机械设计制造及其自动化机械电子工程方向本专业培养在机械设备领域实行自动化控制方面的高级工程技术人员，使其具有在本专业内设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的必备知识和基本能力。高分子材料加工机械及自动化方向本专业培养具有机械设计、制造及自动化方面的基础知识与应用能力，能从事机械制造领域内的设计，制造、设计开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的高级工程技术人员。化学工程与工艺本专业培养具有良好的综合素质，具备博而专的化学工程与化学工艺方面的知识，具有创新能力，能从事工程设计、技术开发、科学研究和生产技术管理等方面工作的工程技术人才。制药工程专业本专业培养德、智、体全面发展，适应现代化建设需要的，掌握化学药物研究、制备和生产的基本理论和基本技能，能在医药、农药、精细化工、生物化工等部门从事医药产品的生产、研制、开发、设计、管理的，具备社会、人文、经管知识以及健康的心理素质的综合性高级工程技术人才。应用化学专业本专业培养具有化学基本理论、具备应用化学和应用分析方面基本知识和较强的实验技能；能从事化工产品开发、生产、工艺设计及各行业分析测试、化工生产技术管理等方面工作的高级化学化工技术人才。要求学生掌握化学基本理论和应用化学专业知识，使学生在功能性精细化学品、医药、农药及其中间体的研究开发，化工产品分析检测技术，计算机应用等相关工程技能，受到比较全面的培养和锻炼。具有对新化工产品进行研制开发、化工生产工艺和设备设计与改造、化工产品分析检测的能力。主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、化工原理；精细有机合成化学、精细化工反应设备及其工艺设计；现代仪器分析、波谱分析、电化学分析和相关的实验课程。专业方向：精细化工、应用分析。就业方向：毕业生主要面向化工、医药、能源、环保、轻工等部门及相关科研机构、高等院校、企业、政府等部门从事科学研究、教学、生产、管理等工作。环境生物类环境生物学科是新兴的学科，生命科学是二十一世纪的主导学科，环境保护产业在二十一世纪必将得到迅速发展。本类别包括环境工程专业、生物工程专业等。环境工程专业环境工程专业培养具有可持续发展理念，掌握环境工程设计、环境规划与评价、生态环境维护、环境监测分析等方面专门知识的高级工程技术人才，尤其培养学生具备废水处理、大气污染治理、固体废弃物处理、噪声环境控制等工程设计、环境影响评价、生态保护、环境管理等方面的专门知识。主要学习化学、工程力学、微生物学、工程制图、环境工程、环境评价、环境监测等学科的基本理论知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计、规划管理及评价等方面的基本训练，毕业后能在行政管理部门、规划部门、设计单位、环评单位、工矿企业、科研院所、学校等从事环境工程设计、施工、管理、科研及教学等工作。生物工程专业生物工程专业培养具有良好科学研究素养和较强创新能力，掌握药学、生物学、化学、工程学和现代生物技术的基本理论、基本知识和基本技能，具有运用基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程、蛋白质工程和生化工程等现代生物技术手段，从事生物制品的研究、开发、生产和质量控制与技术改造的高级专门人才。主要学习微生物学、生物化学、生物化学工程、发酵工程等方面的基本理论和基本知识，受到生物细胞培养与选育、生物技术与工程等方面的专业训练。学生毕业后可从事药物、生物材料、食品、石油、化工、冶金、能源、环境工程等领域的研究、设计、技术开发及生产管理工作。工商管理类培养掌握管理、经济、法律及企业管理方面的知识，受到企业管理方法与技能的基本训练，具有系统思维和创新观念，以及较强的表达能力、组织能力、人际沟通能力、分析和解决实际问题的能力、德智体美全面发展的工商管理学科高级专门应用型人才。工商管理本专业培养适应市场经济需求，具备管理、经济、法律及信息处理等方面知识和专业技能，并具有较强实践能力和开拓创新精神的中高级工商企业管理人才。会计学（财务会计）本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，并具有较强实践能力的高素质的高级管理型财会专业人才。会计学（注册会计师）本专业养具备管理学、会计学和法律等方面的理论知识和业务能力，并具有很强的财会实务操作能力的管理型注册会计师人才。经济学类培养具有系统、宽厚的经济学理论基础，熟悉我国经济领域有关方针、政策、法规和国际经济惯例，能较好地掌握经济实务基本技能和现代经济分析方法，运用外语和计算机等现代化手段，在综合经济管理部门、金融机构、海关、税务、保险和工商企业从事经济分析、预测、规划和相关的业务管理工作的高级专门应用型人才。金融学本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他金融管理部门从事具体金融业务和金融管理工作的专门人才。国际经济与贸易本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本知识与基本技能，了解当代国际经济贸易的发展现状，熟悉通行的国际贸易规则和惯例，以及中国对外贸易的政策法规。了解主要国家与地区的社会经济情况，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高级专门人才。工业设计培养目标：本专业培养具备坚实的工业设计基础理论、基本知识与应用能力、具有国际化视野和社会责任感、综合性的创新思维方式和团队合作精神，能在企事业单位、专业设计机构和科学研究单位从事工业产品创新设计及相关的服务模式和商业模式设计、传播设计、人机交互设计、环境与展示设计等领域的开发、研究、策划、教育和管理工作的复合型工业设计师后备人才。核心课程：表现技法、模型塑造、3DMAX产品表现、工业设计机械基础、仿生设计、工业产品市场营销、公共设施设计、产品基础形态设计等。授予学位：工学学士汽车服务工程培养目标：本专业培养具备扎实的汽车服务理论基础，掌握现代信息技术和经营管理知识，熟悉相关法律法规，具备“懂技术、会经营、善服务”的基本素质和能力，能够在汽车技术服务、汽车营销服务、汽车金融保险服务、汽车相关产品规划等领域从事技术或管理工作的复合型工程技术人才。核心课程：工程图学、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术基础、汽车构造、汽车理论、发动机原理、汽车服务工程、汽车电子控制技术、汽车检测诊断技术、汽车维修工程、汽车服务企业管理、汽车服务系统规划、汽车营销、汽车保险与理赔等。授予学位：工学学士安全工程培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，掌握现代安全科学技术和安全管理方法，能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面的技术应用型和市场适应性的复合式高级技术人才。核心课程：物理化学、化工原理、安全系统工程、防火与防爆、化工过程安全工程、压力容器安全技术。授予学位：工学学士社会体育培养目标：掌握社会体育指导与管理的基本理论知识和基本技能，能胜任体育健身、休闲娱乐指导工作， 并具有体育健身休闲娱乐业经营管理的应用型人才。主要课程：羽毛球；网球；速度轮滑；花式轮滑； 户外运动；跆拳道；器械运动；有氧体操；瑜伽；普拉提；职业规划；运动医学；体育心理学；体育经济学；体育科学专题讲座等；就业方向：体育健身俱乐部（中心）、体育教师、体育文化发展公司、体育赛事推广公司以及相关体育产业部门、企业等。2办学规模编辑学院校园占地面积35万平方米,教学行政用房面积8.2万余平方米，专任教师302人，其中副高级职称以上104人，教学仪器设备值3000.61万元，图书40.2万册。校区环境优美，生活设施完备。[2]3办学特色编辑学院办学全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，以人才市场需求为导向，以服务辽宁为基本立足点，培养应用技术型人才。 沈阳化工大学科亚学院学院具有较强的办学实力,各种教学、实验、生活设施完备先进，师资力量雄厚。教学大纲、教学计划、教学管理、学生管理规范有序。学院实行按类招生，学生入学两年后根据规定自主选择专业。为了使学生更好掌握适应社会本领，增强社会竞争能力，经辽宁省教育厅招生委员会同意，沈阳化工大学科亚学院开设部分专业的二学历教育，招生对象主要面向在读本科生。学院将教学质量做为立校之本，始终坚持质量就是生命的准则，采取各种措施强化教学质量。学院将素质教育作为教育的核心。学院不定期请社会名流来校做专题报告，启迪学生思考人生。在灌输各种知识同时，学院鼓励学生参加各种社团、科技创新和社会实践活动，通过活动达到陶冶学生情操，提高学生素质的目的。未来学院将进一步沈阳化工大学科亚学院规范办学体制、完善办学条件,以优良环境、优良教学、优良学风、优良管理回报所有的爱校之子。真诚欢迎各方学子来我院学习深造。[2]4办学理念编辑学训种德修身立业之基，博学笃行成业之本。价值定位以人为本、面向学生、尊重学生、激励学生成才！办学理念学院以提高学生的综合竞争力作为办学宗旨一切为了国家建设发展需要一切为了学生全面健康成长！办学指导思想学校办学以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻党的新时期教育方针，坚持社会主义方向。学校定位：以本科教育为主，适度开展留学生教育；以工为主，工、理、经、管、文协调发展；以教学为中心，以人才培养为根本任务；立足辽宁，面向全国，服务于地方经济、社会发展和国家现代化建设；培养具有高素质的应用技术型人才，把学校办成在所属层次和类型中领先的高等院校。学院办学思路：以人才培养为根本，适应时代发展，更新教育理念，推进素质教育；突出教学工作中心地位，强化教学改革，规范教学管理，提高教学质量；加强师资队伍建设，着力优化队伍结构；以学科建设为主线，调整专业结构，办好特色专业；多渠道筹措资金，加大教学投入，改善办学条件；不断深化人事制度、分配制度改革，完善后勤保障体系；注重校园环境和文化氛围建设，优化育人环境；走质量、结构、特色、效益协调发展的道路。学院人才培养目标：通过四年大学教育使学生成为具有丰富的自然科学、社会人文科学知识，良好的哲学艺术修养，扎实的专业知识和较强的实践动手能力，适应社会能力，终生学习能力的高素质应用技术型人才。[3]5历史沿革编辑1999年6月 沈阳化工学院国有民办分院经辽宁省教育厅批准成立9月 第一届学生入校，学校位于铁西区云峰街2000年9月 国有民办分院正式独立设院2001年9月 学院搬迁到沈阳经济开发区11号街新校区2002年4月 国有民办分院通过省教育厅的检查评估，评价较好6月 经沈阳化工学院党委讨论沈阳化工学院国有民办分院更名为沈阳化工学院理工学院9月 理工学院四个系成立：信息系、机械系、化工与材料系、经济与管理系2003年4月 总院为防非典封校，理工学院参与抗非典工作，抗非典结束后学院受到总校表彰　11月 参加总院教学水平评估工作2004年3月 学院经教育部批准正式更名为沈阳化工学院科亚学院3月 学院颁布新学年学分制，奖学金评选方法，学生反响强烈10月 在总院举办的“时代强音”辩论赛中取得亚军2005年1月 学院接受国家教育部教学水平评估，学院受到教育部专家组好评5月 庆祝科亚学建院五周年“我爱科亚”系列活动进行2006年6月 学院 6S计划出台，倡导素质教育8月 科亚学院团委组织学生“辽宁沿海五点一线”社会实践活动，学院团委生、受到团省委表彰11月 科亚学院团委组织学生参加“阳光嘉年华”辽宁电视台演播2007年4月 大学生人身观、价值观大型问卷调查在学生中进行6月 心是开不败的花——向石治玉希望小学献爱心2008年9月 科亚学院在总校运动会上学生总分连续第7年获得第一名并连续第7年获得精神文明奖2009年3月 学院合作办学协议签署6月 学院搬迁至沈阳市东陵区白塔街380号2010年3月 沈阳化工学院科亚学院更名为沈阳化工大学科亚学院2011年5月 在东北制药集团挂牌，建立实习实训基地6月 在多家中学挂牌，建立学苗基地参加沈阳市高校大学生运动会获得男子团体第三名参加辽宁省“挑战杯“获特等奖一项（晋级国赛），一等奖一项7月 申报工业设计，动画，社会体育等新专业9月 沈阳化工大学科亚学院创业学院成立11月 第一届国际合作班举行开班典礼